DCYDE!

DCYDE! –  Digital Global Citizenship for Youngsters and Educators
DCYDE! – Digitalno globalno državljansko za mlade in učitelje

Trajanje: 2024-2027

Kaj pomeni DCYDE! ?
Projekt DCYDE! se zavzema za izobraževanje o digitalnem globalnem državljanstvu (D-GCE). Mladi se morajo naučiti razumeti, kaj pomeni biti del globalne družbe ter globalnih procesov medsebojne povezanosti in soodvisnosti, ki obstajajo v njej. Projekt uporablja inovativne izobraževalne prijeme za ustvarjanje digitalnih – in torej od lokacije neodvisnih – učnih skupnosti. Tako lahko mladi iz različnih držav in z različnimi kulturnim, etničnim in verskim ozadjem razširijo svoja obzorja, sodelujejo globalno in sprožijo pozitivne spremembe v svojih skupnostih in širše.
DCYDE! tako izboljšuje izobraževalne sisteme z ustvarjanjem hibridnih učnih okolij, ki temeljijo na spoštovanju enakosti spolov in nediskriminacije. Prek življenjskih laboratorijev, ki jih vodijo mladi, projekt prispeva k vedenjskim spremembam, medsebojnemu razumevanju in izboljšuje medkulturne veščine in zavest o globalnem državljanstvu med mladimi in širše. Cilj je mladim pokazati, zakaj je mednarodno sodelovanje pomembno za trajnostni razvoj po vsem svetu.

Komu je projekt namenjen?
Poudarek DCYDE! je podpreti učitelje in ustanove pri vključevanju izobraževanja o digitalnem globalnem državljanstvu (D-GCE) v šole in v izven šolske skupnosti. Osebe, ki se aktivno ukvarjajo z vzgojno-izobraževalnim delom, se bodo preko izobraževanj usposabljali za multiplikatorje trajnostnega razvoja. Poleg usposabljanja o vsebin in tehničnih veščinah, bo DCYDE! nudil udeležencem tudi pedagoški koncept, izobraževalna gradiva in medijska orodja.
Program je torej namenjen predvsem:
– učiteljem in vzgojiteljem v sektorju formalnega in neformalnega izobraževanja,
– mladinskim organizacijam,
– organizacijam civilne družbe, ki se ukvarjajo z vprašanji globalnega učenja.

Zakaj je ta projekt pomemben?
DCYDE! zapolni vrzel v medsebojno povezanem svetu, ki ponuja številne prednosti pri oblikovanju pravične in trajnostne prihodnosti. Čeprav sta globalno učenje in digitalno izobraževanje že deležna pozornosti v nekaterih državah EU, je napredek v Evropi še vedno omejen. Izzivi vključujejo pomanjkanje digitalnih veščin in omejen dostop, razdrobljena družbena stališča in premalo trajnostnih načel v izobraževalnih sistemih.
DCYDE! odpravlja te ovire tako, da mladim pomaga razumeti kompleksne globalne izzive in jih motivira, da aktivno prispevajo k pozitivnim spremembam. Projekt prvič izkorišča ogromen potencial našega globaliziranega sveta z uporabo digitalnih rešitev za pospeševanje globalnega trajnostnega razvoja in daje izjemno spodbudo razvojnemu sodelovanju.

Kdo sodeluje pri izvedbi projekta?
Namčija: Eine Welt Netzwerk Thüringen (nosilec projekta)
Avstrija: Suedwind
Belgija: BJCEM
Bolgarija: Chance for the Children and the Nature of Bulgaria
Francija: Grande-synthe City
Madžarska: CROMO Alapítvány
Italija: Amref Health Africa, Lai-momo Società Cooperativa Sociale
Latvija: LAPAS
Malta: KOPIN – Koperazzjoni Internazzjonali
Poljska: BARKA – Fundacja Pomocy Wzajemnej
Romunija: Novapolis Association
Slovenija: ISCOMET Inštitut za etnične in regionalen študije